Ваша сокровищница повседневного вдохновения

Интересные ссылки:

Они стимулируют воображение. Строительные игры практикуют ловкость рук ребенка и стимулируют его творчество. Они полагаются на строительство, производя что-то новое, Они естественно возникают в результате манипуляций с играми. Однако они отличаются тем, что строительная игра создает продукт, который является результатом действий ребенка. Игры такого типа улучшают восприятие и развитие моторики. Они высвобождают изобретательность, внедряют внимание, фокусируются на наблюдении. Самые популярные строительные игрушки - блоки. С их помощью ребенок строит свою реальность, используя неограниченное воображение. Каждый дизайн уникален и дарит ребенку много радости.


W początkowej fazie są one działalnością indywidualną, jak zresztą wszelkie zabawy. Dziecko młodsze tworzy z różnych materiałów, nie zastanawiając się jeszcze nad właściwym ich doborem, tak pod względem jakości jak i wielkości. Tworząc np. budowlę, stawia deseczkę i dziwi się , że nie chce ona stać pionowo. Bawiąc się w piaskownicy może- posługując się foremką czy wiaderkiem względnie długo piec babki, dąży bowiem do jakiegoś celu, wytwarza pewien produkt. Ale następnie samo może zniszczyć własne wytwory, aby je zaraz na nowo odtworzyć, a więc rozpocząć zabawę od początku i powtarzać je wiele razy. Jest to świadectwem tego, że dla dzieci młodszych efekt końcowy w zabawach konstrukcyjnych nie jest jeszcze istotnym motywem działania, które przeważnie jest celem samo w sobie.
Budowle i konstrukcje dzieci starszych stają się coraz doskonalsze. Plany budowli tworzone są w wyobraźni są już tylko schematem, bo w realizacji są ulepszane, zawierają więcej szczegółów (jak np. drzwi, bramy, okna, schody). W przeciwieństwie do młodszych dzieci, dzieci starsze są bardzo zainteresowane końcowym efektem budowy, pragnąc ją dłużej zachować, nawet na dni następne, w których doskonalą ją i uzupełniają drobnymi zabawkami. Zabawa konstrukcyjna często staje się zabawą tematyczno-konstrukcyjną.

 

Примеры игр:

Объединение элементов - развлечения для детей более старшего возраста, с двухлетнего возраста.
Вырежьте из толстого цветного картона основные формы (квадраты, треугольники и т. Д.) Или фигуры животных или предметов (например, автомобиль). Используя дырокол, который делает отдельные отверстия, делайте отверстия в картонных узорах в любом месте, где хотите, чтобы они не были слишком близко друг к другу или по краям. Пропустите шнурок через первое ушко и закрепите его, завязав его узлом, чтобы он не выходил из-под контроля ребенка во время игры. Хорошо, что цвет кружева контрастирует с рисунком. Покажите своему ребенку, как продевать шнурок через отверстие, а затем позвольте ему тренироваться самостоятельно. Это отличное упражнение для того, чтобы научиться натягивать и завязывать обувь. Все, что вам нужно, это правильный рисунок в форме ног.

Мы делаем торт - развлечения для детей более старшего возраста, с двухлетнего возраста.
Dzieci uwielbiają zabawy w kuchni. Pozwól dziecku, by pomogło Ci przygotować ciasto. Będziecie potrzebować: 1 szklankę soli, 4 szklanki mąki, 1 szklankę ciepłej wody. W misce wymieszajcie sól z mąka i dodajcie wodę. Ugniataj ciasto, aż będzie miękkie. Zachęć dziecko do ugniatania ciasta i tworzenia różnych kształtów.
Taka zabawa rozwija precyzyjne zdolności motoryczne. Po zakończonej zabawie, ciasto włóż do szczelnie zamykanego pojemnika.

Ваза - развлечения для детей более старшего возраста, с двухлетнего возраста.
Для этой игры приготовьте небольшую баночку, пластилин, разноцветные бусы, пуговицы, ракушки, маленькие пластиковые цветы и т. Д. Покажите ребенку. Как наклеить пластилиновую баночку снаружи, когда закончите, пусть ребенок украсит вазу по своему вкусу. В такой вазе вы можете хранить цветы, сделанные в другой раз.

Korale – zabawa dla starszych maluchów, od drugiego roku życia.
Któż z nas nie robił w dzieciństwie korali z makaronu? Jest to niezastąpiona zabawa do trenowania zdolności motorycznych, a do tego dająca ogrom radości, kiedy dziecko nosi na szyi własnoręcznie zrobiony naszyjnik.
Do tej zabawy będziesz potrzebować sznurek/sznurowadło oraz makaron typ rurki. Przewlecz pierwszy makaron i zawiąż na końcu supeł. Pokaż dziecku jak nawlekać makaron na nitkę. Obserwuj skupienie na

Komentarze (0)

Комментариев пока нет

Комментарий

  1. Добавление комментариев от гостей.
Поделитесь своим местоположением
0
При условии